瞭解使用方法
讓原文與思考相伴。
1. 摘錄段落或圖表
選取有助於回答問題的句子。遇到圖表、表格、公式或掃描頁時，可截取相關區域作爲圖片摘錄。
2. 用自己的話概括觀點
爲節點寫一個簡短標題，說明這段摘錄爲何重要，同時保留原始摘錄及其出處。
3. 整理相關想法
把相關節點歸入同一主題。得出結論前，點擊原文鏈接覈對上下文。
什麼是可回溯原文的思維導圖？
可回溯原文的思維導圖，會將每段文字或圖片摘錄連接到書中對應的位置。在MindNote中，你可以修改節點標題、添加個人筆記、把節點歸入主題，同時保留原始摘錄和原文鏈接。一張有用的導圖應區分作者提供的證據、你自己的理解，以及連接兩者的問題。這樣，日後覈對觀點時就無需重新翻找整本書。圖表、公式或掃描頁也可通過截圖保留；截圖保存的是選定區域，不會將圖片轉換爲文字。原文鏈接便於查看上下文，但不能代替學校、出版機構或研究工作要求的完整引文信息。
一個簡單示例
假設你想從某一章節瞭解習慣如何形成。創建“重複的條件”主題，摘錄有關行爲提示的段落，將節點命名爲“提示觸發習慣”，並在筆記中說明它回答了什麼問題。把習慣循環的圖示保存爲圖片節點，歸入同一主題。再創建“觀點的侷限”主題，收集描述例外情況的段落。寫總結前，逐一返回原文，檢查上下文是否支持你的表述。這是一個閱讀練習示例，並不表示MindNote會替你評估證據或生成總結。
瞭解閱讀與筆記的使用方法。
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