了解使用方法
让原文与思考相伴。
1. 摘录段落或图表
选取有助于回答问题的句子。遇到图表、表格、公式或扫描页时，可截取相关区域作为图片摘录。
2. 用自己的话概括观点
为节点写一个简短标题，说明这段摘录为何重要，同时保留原始摘录及其出处。
3. 整理相关想法
把相关节点归入同一主题。得出结论前，点击原文链接核对上下文。
什么是可回溯原文的思维导图？
可回溯原文的思维导图，会将每段文字或图片摘录连接到书中对应的位置。在MindNote中，你可以修改节点标题、添加个人笔记、把节点归入主题，同时保留原始摘录和原文链接。一张有用的导图应区分作者提供的证据、你自己的理解，以及连接两者的问题。这样，日后核对观点时就无需重新翻找整本书。图表、公式或扫描页也可通过截图保留；截图保存的是选定区域，不会将图片转换为文字。原文链接便于查看上下文，但不能代替学校、出版机构或研究工作要求的完整引文信息。
一个简单示例
假设你想从某一章节了解习惯如何形成。创建“重复的条件”主题，摘录有关行为提示的段落，将节点命名为“提示触发习惯”，并在笔记中说明它回答了什么问题。把习惯循环的图示保存为图片节点，归入同一主题。再创建“观点的局限”主题，收集描述例外情况的段落。写总结前，逐一返回原文，检查上下文是否支持你的表述。这是一个阅读练习示例，并不表示MindNote会替你评估证据或生成总结。
了解阅读与笔记的使用方法。
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